Medierne er en kilde til indflydelse på alle, inklusive unge, men indflydelsen på en ung person er normalt stærkere på grund af hans alder, manglende erfaring og overdreven godtroende.
Dannelse af værdier
En teenager er en person, hvis personlighed er i dannelsesprocessen. Som regel har han endnu ikke helt besluttet, hvad han elsker, hvilket synspunkt han holder sig til, hvilke politiske, moralske, åndelige og andre synspunkter han har. Han forsøger at tilføje sin egen mening, akkumulere og analysere, hvad han ser og hører omkring sig. Dette er forældrenes samtaler, ræsonnementet for venner og bøger og selvfølgelig medierne.
Desværre tager verdensmedierne i dag ofte ikke kun rollen som lærere, men også analytikernes rolle og præsenterer information på en sådan måde, at en person lærer både om selve begivenheden og hvordan man forholder sig til den. Som regel fører en sådan taktik, når information er forvrænget eller malet i sort / hvid gennem medierne, til det faktum, at en person og især en teenager danner en vis holdning til bestemte begivenheder og fundament i livet. For eksempel, når en nyhedshistorie om en gay pride-parade præsenteres med en negativ og fordømmende konnotation, vil en teenager lettere opleve en sådan holdning til homoseksuelle som normal, generelt accepteret, da unge er mere tilbøjelige til at stole på andres meninger end voksne. Det kan selvfølgelig ikke argumenteres for, at enhver teenager har en sådan tankegang, men der er ingen grund til at argumentere for, at naivitet og modtagelighed i en ung alder betragtes som normen.
Således har medierne, der forsøger at forklare, hvad der er godt og dårligt, en direkte indvirkning på dannelsen af værdier hos en teenager.
Billede af verden
En af de vigtigste kilder til information om den politiske og økonomiske situation i verden for en teenager er det russiske og verdensmediet, hvis beskeder han ser både på tv og på det globale netværk. Idéen om, hvad og i hvilken form der er uden for hans egen by, region og steder, hvor han nogensinde har været, dannes udelukkende på grundlag af nyheder og anden information, der kommer via radio, tv og Internettet. Det såkaldte verdensbillede er stort set ikke tegnet af teenageren selv, men af hænderne på journalister, journalister, præsentanter og videooperatører. I fremtiden, når en person, der allerede er på benene, vil have nok rettigheder og muligheder for at tænke, rejse og ræsonnere alene, vil verdensbilledet helt sikkert ændre sig. Mens en person er i ungdomsårene, er hans ressourcer imidlertid begrænset betydeligt.
