Mange mennesker, især dem, der levede i sovjetisk tid, har hørt om begrebet "dialektik". Det blev normalt brugt i forbindelse med marxistisk-leninistisk filosofi. Ikke desto mindre er dette udtryk for flertallet forblevet fuldstændig uforståeligt. Så hvad er dialektik?
Instruktioner
Trin 1
Dialektik er en af metoderne til at føre en filosofisk diskussion baseret på argumentation såvel som en særlig måde at tænke på. Dette koncept, ligesom mange andre grundlæggende filosofiske udtryk, dukkede op i antikken. Det blev introduceret af Platon i hans berømte værk "Dialogues". Han brugte den dialektiske metode til at beskrive dialoger med flere deltagere, hvor forskellige meningsmodsigelser kommer frem. Disse modsigelser gør det muligt at bedre forstå emnet for diskussion.
Trin 2
I middelalderens filosofi fortsatte udviklingen af dialektik. Derefter betød det i princippet kunsten at diskutere, som omfattede den korrekte formulering af spørgsmål og svar, et kompetent valg af argumentation samt en logisk analyse af materialet, før det blev præsenteret for publikum.
Trin 3
I moderne tid har filosofien nået et nyt niveau for udvikling, omfanget af forskning er blevet udvidet betydeligt. Dialektik blev fortsat aktivt brugt. For eksempel skabte den berømte repræsentant for den tyske filosofiske skole Fichte en måde at skabe filosofiske teorier gennem modsætning, hvilket var meget tæt på den dialektiske metode. Hegel bidrog også et betydeligt bidrag til udviklingen af dialektik.
Trin 4
Dialektik er blevet en af de vigtigste metoder i marxistisk filosofi. Men i modsætning til Hegel betragtede Marx sagen som primær foran ånden og anvendte følgelig den dialektiske metode primært for at forklare lovene om virkelighedens udvikling og ikke for spekulative ideer om den.
Trin 5
Senere blev de såkaldte "love of dialectics" formuleret af Karl Marx's medforfatter Friedrich Engels. Den første af dem, forstået som "Mængdens overgang til kvalitet", forklarede den indbyrdes afhængighed af disse to kategorier. Denne lov forklarede både naturlige fænomener, for eksempel en ændring i tilstanden for sammenlægning af stof og sociale, for eksempel en ændring i formationer.
Trin 6
Den anden lov afslører problemet med modsætningernees enhed og kamp. Ifølge ham er det modsætninger, der fører til udvikling og forandring. I det offentlige rum er et eksempel på denne lov klassekampen, der tjener til social udvikling.
Trin 7
Den tredje lov, kaldet "benægtelse af negation", illustrerer selve processen med at ændre et fænomen. For at opnå en ny kvalitet skal et fænomen miste sin gamle.
Trin 8
En vigtig del af marxistisk dialektik var også en speciel metode til logiske konstruktioner, udtrykt i systemet "afhandling-antitese-syntese". Ifølge hende skal der for hver kontroversiel erklæring fremsættes en anden, der benægter det, og fra dem begge skal der udledes en idé-syntese, der består af styrken af begge udsagn.
