Socialisering forstås generelt som en proces, hvor en person accepterer visse adfærdsmæssige stereotyper, holdninger, forskellige sociale normer og værdier og også lærer viden og færdigheder, der bidrager til en vellykket funktion i samfundet.
Socialisering som et socialt fænomen
Socialisering er en proces, hvorved en person accepterer normerne for sin gruppe gennem opbygning af sit eget "jeg", en persons unikke karakter som en person dannes gennem vedtagelse af stereotyper af adfærd, sociale normer og værdier, der bidrager til en vellykket funktion i samfundet. Socialisering inkluderer processer som fortrolighed med kultur, uddannelse og opdragelse, hvorigennem den enkelte antager en social natur og bliver i stand til at deltage i det sociale liv. I processen med socialisering af et individ er en tæt cirkel involveret - familie, venner, medierne osv.
Socialisering som et socialt fænomen i udenlandsk psykologi
I R. Harolds teori blev socialisering af voksne betragtet uafhængigt af børns socialisering og blev forstået som en proces, der udrydder børns holdninger, især afvisning af myter. Fra den sociogenetiske synsvinkel blev socialisering forstået som et træk ved personlighedsudvikling afhængigt af samfundets struktur og det nære miljø. Baseret på denne teori fødes individet som et biologisk væsen, og som en person dannes kun under indflydelse af samfundet og sociale livsbetingelser. Den næste teori, der grænser op til den sociogenetiske tilgang, er læringsteorien. Hun betragter individets liv som et resultat understøttet af læring og mestring af visse viden, færdigheder og evner.
Til gengæld hævder rolleteorien, at et individ selv skal vælge en allerede eksisterende model for adfærd, kaldet en rolle. Roller bestemmes af positionen i samfundet. De afspejler detaljerne i individets opførsel og hans forhold til andre.
Socialisering som et socialt fænomen i russisk psykologi
Inden for rammerne af russisk psykologi betragtes en række faktorer, der direkte påvirker individets sociale liv. Der er mange faktorer, der påvirker socialisering. Disse inkluderer staten, kultur, samfund (makrofaktorer), familie, uddannelsesinstitutioner, kirke (mikrofaktorer), etnisk og religiøs tilknytning, geografisk placering, massemedier (mesofaktorer). Også indenlandske psykologer lægger stor vægt på social udvikling. De betragtede denne proces som en persons assimilering af sociale normer og adfærdsmæssige holdninger, regler for adfærd, kommunikation og interaktion med andre.
