Det accepteres generelt, at tilpasning er det vigtigste element og mekanisme for socialisering, under hvilken indflydelse en person får træk ved socialitet og føler sig som et fuldt medlem af samfundet. En baby fra fødslen er en prosocial skabning, dens sociale kvaliteter er endnu ikke udviklet. En voksen er et socialt væsen, han voksede op i et samfund af sin egen art og blev en af dem.
Menneskelig socialitet ændrer sig ikke gennem hele livet. Kun formerne for dets interaktion med offentligheden og samfundet ændres såvel som målestokken for overholdelse af dets forventninger og krav. Så socialisering af et barn består ikke i at øge målestokken for hans socialitet, men i det faktum, at formerne for hans interaktion med det omgivende samfund og mekanismerne for denne interaktion ændrer sig. Selv den intrauterine udvikling af et barn sker ikke kun med biologiske interaktioner, men også med sociale former for interaktion med sin mor.
En baby, der er født, har brug for kontinuerlig pleje af voksne. Dette er værgemål, fodring og pleje af dem.
Så et barn er født og er allerede et socialt væsen. Samtidig er socialitet individets evne til at interagere med andre mennesker, påvirke dem, ændre sig selv og hans adfærd som reaktion på deres handlinger i en retning, der opfylder deres forventninger, det vil sige at vise kvaliteten af tilpasningen i samfundet.
Social og social dannelse og udvikling af individet kaldes socialisering. Det vil sige, socialisering er processen med fuld integration af en bestemt person i et socialt system gennem tilpasning eller tilpasning til sidstnævnte. Derfor er begreberne socialisering og tilpasning uløseligt forbundet her.
Hvad giver anledning til tilpasning som en form, komponent eller mekanisme i socialiseringsprocessen? Hvad er grunden til tilpasning? Ifølge biologi anses formålet med tilpasning for at være nytten af forskellige tilpasninger til reproduktion og overlevelse. Samtidig følger adaptive ændringer ændringer i miljøforholdene og repræsenterer forbedringer i gang. Resten af ændringerne, som er tilfældige eller ikke bidrager til reproduktion og overlevelse, gengives genetisk i fremtidige generationer.
Betydningen af tilpasning ud fra psykologiens synspunkt eller dens nytte for socialiseringsemnet er at slippe af med følelser af ensomhed, frygt eller reducere varigheden af social læring, når, baseret på offentlighedens oplevelse, en personen er befriet fra behovet for at lave forsøg og begå fejl, vælge det optimale program for adfærd på én gang.
Forskellige mennesker har forskellig hastighed og succes med tilpasningen. I sådanne tilfælde taler de om graden af misjustering eller social tilpasning af individet.
Sociale faktorer, der bestemmer succesen med tilpasning, omfatter:
1. gruppens homogenitet
2. dets medlemmers kompetence og relevans
3. gruppens størrelse
4. position i samfundet;
5. ensartethed og stivhed i kravene
6. arten af gruppemedlemmernes aktiviteter.
7. subjektive eller personlighedsfaktorer:
8. niveauet for menneskelig kompetence
9. individets selvværd
10. grad af selvidentifikation med en gruppe eller et andet samfund og sammenhæng med det
11. angstniveau
12. alder, køn og andre typologiske træk.
