En af de mest berømte skrifttyper, der tillader blinde mennesker at skrive og læse, er punktskrift-alfabetet. En blind franskmand skabte den baseret på den tidligere velkendte skrifttype fra Gayuy.
Instruktioner
Trin 1
Franskmanden Louis Braille i 1824, i en alder af 16, skabte dot-relief-typen, idet han selv var blind fra en alder af tre. På det tidspunkt eksisterede der allerede en relief-lineær skrifttype af Valentin Gayui, der tog skrifttypen, der blev brugt af militæret til læsning i marken (om natten), som grundlag for hans skrivning. Ulempen ved den militære type var dens besværlighed, fordi der var få ord på siden.
Trin 2
Selvom blindeskrift ikke var banebrydende for alfabetet for blinde, udviklede han et nyt bogstaversystem, der var baseret på en matrix med seks prikmønstre - bogstaver. Til skrivning blev anvendelsen af pointpricks på papir taget. Dette system havde imidlertid også en række ulemper, for eksempel manglende evne til at udpege store bogstaver, mellemrum efter kommaet og før bindestreg. For at retfærdiggøre den temmelig analfabeterede skrivestil blev der foretaget nogle grammatikændringer, når man bruger punktskrifttegn.
Trin 3
Et træk ved skrivning i braillesystemet er, at teksten skrives fra højre mod venstre, så vendes arket, og teksten læses langs de punkterede prikker.
Trin 4
Når man lærer at læse blindeskrift, skal man huske på, at bogstaver genkendes af prægede buler. Den største udfordring er, at de fleste praktikanter har en meget dårlig følelse af berøring ved fingerspidserne. At tro på, at blinde mennesker har overfølsomme fingre, er grundlæggende forkert.
Trin 5
For at udvikle følelsen af berøring anbefales det at gå gennem små genstande som korn, ærter, perler. Det er meget vigtigt at orientere eleven om at arbejde med begge hænder på samme tid. Desuden er det nødvendigt at fokusere på deres form for at sortere boghvede og ris for at huske fornemmelserne.
Trin 6
Yderligere undervisningshjælpemidler til undervisning i punktskriftalfabet er: et sæt bogstaver, for eksempel det russiske alfabet, lavet af plastik og med perforeringer anvendt svarende til bogstaverne i punktskriftalfabetet.
Trin 7
Der er endda en Rubiks terning til blinde mennesker. I stedet for farve påføres en reliefflade på kubens segmenter. For at hjælpe studerende udstedes der et særligt bord, der gør det muligt for en blind person at huske blindeskrift. Tabellen indeholder det russiske alfabet og prægede buler i blindeskrift svarende til det russiske bogstav anvendes på hvert bogstav.
Trin 8
Hvert brev huskes separat. Så bogstavet "A" svarer til placeringen af et punkt i øverste venstre hjørne, bogstavet "B" - på samme sted, men allerede to punkter. Normalt tager det op til halvanden måned at mestre alfabetet, hvorefter den studerende tilbydes en simpel læsning, der ikke har tegnsætningstegn.
Trin 9
I Rusland anvendes normalt tykke ark i A4-format til at arbejde med "blinde" skrifttyper, den internationalt accepterede afstand mellem prikker er 2,5 mm. Placer ikke mere end 25 linjer pr. Ark.
